Page 28 - Scrivere con il computer - di Marco Guastavigna - manuale e guida per insegnanti

2.1 2.2 2.3
3.
3.1
3.2 3.3 3.4
4.
4.1
4.2
4.3 4.4
SOLUZIONE
1.A cosa serve l'esplorazione spaziale?
1.1 Nuove conoscenze scientifiche astronomiche e astrofisiche 1.2 Conoscenze sul clima e la meteorologia
2.Conseguenze della ricerca spaziale
2.1 Progresso tecnologico
2.2 Comunicazione per mezzo di satelliti 2.3 Nuova mappa del sistema solare
3.Storia della esplorazione spaziale
3.1 Gli strumenti delle prime missioni
3.2 Obiettivi delle prime missioni
3.3 Problemi affrontati dalla prime missioni spaziali 3.4 Imprese spaziali più importanti
4.La ricerca spaziale del nostro tempo
4.1 Gli strumenti usati in questo periodo e le loro caratteristiche 4.2 Gli obiettivi attuali
4.3 Problemi e finalità della ricerca spaziale attuale
4.4 Progetti attualmente allo studio
Osserviamo ora i risultati del nostro lavoro di ristrutturazione della disposizione originale delle idee. Nel primo caso (in merito al «viaggio») abbiamo ottenuto uno schema per la narrazio- ne/esposizione dei nostri ricordi e valutazioni intorno al tema, richiamati e organizzati da ciascun singolo item e che dovremo completare e espandere, sul modello operativo della sezione prece- dente. Possiamo stabilire di far corrispondere a ciascun punto della nostra «scaletta» (decidiamo di chiamare così la nostra traccia organizzata in modo gerarchico per distinguerla dalla struttura
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sequenziale) un capoverso (da un a capo «forzato » al successivo). Possiamo assumere che du-
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rante la stesura ciascun elemento guida della scaletta potrà essere cancellato, una volta che sia
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verso dell'a capo legato agli automatismi di controllo sui margini esercitato da parte del software di videoscrittura.
Intendiamo con questa espressione l'a capo ottenuto mediante la pressione del tasto INVIO/RETURN/ENTER, di-
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Attenzione: la «scaletta» è di per sé sempre ristrutturabile, ma nel nostro caso decidiamo che a un certo punto, quando essa sarà sufficientemente ampia e convincente la «congeleremo» e passeremo alla stesura. I vari programmi e moduli di videoscrittura offrono modalità diverse per operare il passaggio dalla «Progettazione» alla «Stesura» - mantenendo sempre la possibilità di passare dall'una all'altra fase operativa, per cui per ogni aspetto particolare ri- mandiamo alla manualistica di riferimento.
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